在天台县三州学校，教师们都以登上“红面”清单为荣。该校推行白、红、蓝“三面清单”，通过“蓝面”清单明晰责任，“红面”清单弘扬正气，“白面”清单纠正歪风，编织起了一张廉洁防控网。

　　近年来，该县深入实施“清明政风”“清净校风”“清正教风”“清新学风”四大工程，共签“廉约定”、齐绘“廉风景”、同享“廉活动”，不断深化“清廉学校”建设，天台教育的满意度也随之不断攀升。去年，在台州市“两代表一委员”满意度测评中，天台教育以99.6%的满意率位居全市第一。

　　“我承诺，不组织、不要求学生参加有偿补课；不与校外培训机构联合进行有偿补课……”近日，天台小学的教师们在承诺书上郑重签下自己的名字，自觉接受学生、家长和社会各界监督。

　　“清廉是学校教育的底色，没有清廉，所有的奋斗、逐梦都会归零，所有的实干都是空谈。”天台县教育局党委委员、专职副总督学陈峰直言，以前零星存在教师违规补课带生、接受家长宴请等问题，但现在越来越风清气正了。

　　为持续净化全县教育领域政治生态，推进清廉学校建设，天台县纪委县监委联合县教育局，深入开展了教育领域腐败问题专项整治工作，派驻第四纪检监察组紧贴监督单位职责业务，督促县教育局紧盯学校领导干部这些“关键少数”，加强内部风险防控，推进权力运行制约监督常态化。针对教师群体易出现的“微腐败”行为，通过量化考核指标，列出涵盖有偿家教、体罚学生、接受家长宴请等负面清单，明确若教师存在学术不端等师德失范行为，一律实行评先评优“一票否决”。

　　派驻第四纪检监察组组长张桦表示，通过进一步强化教师廉洁从教行为，大力弘扬高尚的师德风范，共同营造风清气正的清廉文化氛围，让清廉在心，教育更真。

　　“这是老师带我们种的‘清廉果实’，真是格外香甜！”在天台县始丰小学举行的“分享累累硕果，感恩殷殷教育”主题校园采摘节活动上，五年级学生陈婧涵与同学们一起分享着年初亲手种下的番茄。学校将廉洁教育与稼穑园基地的劳动实践相结合，学期初，由老师带领学生亲手种下一株株“廉苗”，身体力行体验劳动丰收。从节约“一滴水、一粒米”入手，加强学生的勤俭教育，让孩子们在劳动中感悟“以清为美、以廉为荣”的价值取向，从而达到“润物细无声”的作用。

　　这样的清廉教育活动在天台并不鲜见。近年来，天台县把建设清廉学校作为推动教育高质量发展的重要抓手，从学生的思想实际和心理需求出发，开展了清廉班队课、征文比赛、演讲比赛、书画比赛、传唱廉歌，听廉政故事等一系列“崇德尚廉”活动，把清廉教育融入学校德育全过程，引导学生从小培养清廉习惯、清廉作风。

　　同时，该县全力打造“一校一景”清廉学校品牌，将天台山和合文化融入校园环境布置，充分营造清廉正气的校园风尚，涌现了平桥镇中心小学“翰墨清香”校园、南屏小学“石头画廉”等一批清廉学校示范点。走进南屏小学，教师办公室张贴着师德师风行为规范宣传标语；走廊墙面上展示着清廉故事、清廉文化等内容；一条条“清风”长廊，一排排廉洁文化书架，一块块会“说话”的石头……让师生在潜移默化中树立清廉意识。

　　依托丰富的廉政教育资源，各校拓展清廉育人空间，与周边村居社区无缝衔接，形成共享、共建、共育的清廉氛围，充分利用学校周边的农村文化礼堂、家风家训馆、红色教育基地等，开发清廉教育微阵地，一道道廉政风景线逐步形成。

　　“清是廉之本，廉是德之基。”天台县教育局党委书记、局长许希利说，接下来将加大“清廉学校”品牌建设，形成辐射效应，将“清风”吹到教育的角角落落，让廉洁意识真正入脑入心。